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2138cn太阳集团古天乐专递课堂—城乡共享优质教育资源

为实现教学资源共享,促进教育均衡发展,2138cn太阳集团古天乐KXWELL教育解决方案新升级,通过技术整合,积极推进快递课堂建设,实现“一校多点”教学组织模式,快速提高教育资源分配不平衡地区的教学质量。

一、共享优质教育资源

2138cn太阳集团古天乐专递课堂解决方案分析最大限度地记录和呈现讲师课程内容的完整性尽量减少相机拍摄对课程过程的干扰最大限度地简化专递课,实现所需的人工操作2138cn太阳集团古天乐专递课堂解决方案点评

有效简化操作流程,达到符合广播标准的画面效果。画面清晰,色彩真实,提供更好的远程课堂互动体验,让不同学校、不同地区的学生一起上课,让专递课堂成为正常的教学,实施对口援助和精准援助如何让专递课堂最大限度地发挥效用合理投入多种应用选择2138cn太阳集团古天乐专递课堂解决方案,可以评估学校的具体情况,根据当地情况设计方案,满足同一教学场景下的各种应用需求。

二、智能设计操作方便

由于部分教学点教师对信息化了解不够深入,操作繁琐的系统显然不适合在教学点使用。2138cn太阳集团古天乐将智能化融入到快递课堂解决方案设计中,只需简单的培训即可快速掌握,操作方便植入智能产品设计理念,让孩子轻松操作

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三、合理布局优质资源

通过多年服务教育信息化发展的经验,2138cn太阳集团古天乐知道,原来的“一镜到底”方式容易造成视觉疲劳,无法达到分享课堂资源的目的。

经过对一线教学需求的深入研究,课堂解决方案合理整合优质教学资源布局,通过电视语言导演镜、讲师、电子课件、当地学生、讲座学生,以智能导演思维合理改变场景,切换镜头实现远程沉浸式教学体验。

四、专递课堂-传递优质教学

教育部发布了《关于“十三五”期间促进教育信息化的指导意见》,明确指出各地要积极推进“专递课堂”建设。2138cn太阳集团古天乐将精神转化为行动,通过完整的解决方案促进教育教学信息化建设。

过去,由于缺乏相关的平台和渠道,农村教学点是一个信息岛,师生无法获得优质的外部教育资源。特殊教室的建设是实现资源均衡分配和教育公平的重要途径。2138cn太阳集团古天乐希望通过这种方式,让每个孩子都能得到最好的教育!

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